суббота, 7 октября 2017 г.

მე-9 დღის რეფლექსია

         დავათვალიერეთ ჩვენს ბლოგზე განთავსებული საქაღალდე, გავაკეთეთ 3-4 წუთიანი პრეზენტაცია ჩვენი სასწავლო პროექტის თემის , მოვუსმინეთ ერთმანეთს და მივეცით უკუკავშირი.

воскресенье, 1 октября 2017 г.

მე-8 დღის რეფლექსია



გავეცანით ფასილიტაციის ტექნოლოგიებს, მის გამოყენებას სწავლებასა და მოსწავლეთა შეფასების პროცესში. დავათვალიერეთ სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი.
     ჩვენი საქაღალდე თავისი საქაღალდეებით გადავიტანეთ ჩვენს ბლოგზე.

суббота, 30 сентября 2017 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავუზიარეთ ერთმანეთს საშინაო დავალება, გავეცანით მეექვსე მოდულს, გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდიკაში გავრცელებულ 4 დონეს, შევქმენით პრეზენტაციის შაბლონი.

воскресенье, 24 сентября 2017 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შესაბამისი სლაიდები და ერთმანეთს გავუზიარეთ აზრები. ვნახეთ შეფასების რუბრიკები ტრენერის შესაბამის ბლოგზე,შევარჩიეთ ჩვენი თემისათვის შესაფერისი  რუბრიკა და შევინახეთ. 

суббота, 23 сентября 2017 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ ინტერნეტი . როგორც არა მარტო საკომუნიკაციო საშუალება, არამედ როგორც რესურსი. განვიხილეთ რა თანმიმდევრობით უნდა წარმოადგინონ მოსწავლეებმა თავიანთი ნამუშევრების პრეზენტაცია.

четверг, 14 сентября 2017 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია
შევავსეთ შეფასების  დროის ჩარჩო, შევარჩიეთ შეფასების .
მეთოდები, ინსტრუმენტები.
დავწერეთ შეფასების მოკლე მონახაზი. მოვუსმინეთ ერთმანეთს და გავუზიარეთ აზრები. 

вторник, 12 сентября 2017 г.

მესამე დღის რეფლექსია

შევარჩიეთ სასწავლო პროექტის შესაბამისი სტანდარტი,ინდიკატორებით. შევადგინეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.მოვუსმინეთ ერთმანეთს და გავუზიარეთ აზრები.

მე-9 დღის რეფლექსია

         დავათვალიერეთ ჩვენს ბლოგზე განთავსებული საქაღალდე, გავაკეთეთ 3-4 წუთიანი პრეზენტაცია ჩვენი სასწავლო პროექტის თემის , მოვუსმინეთ ერ...